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          關于組織開展浙江師范大學行知學院第十屆“挑戰杯” 大學生課外學術科技作品競賽的通知

          作者:        發布者:教務部        發布時間:2022-10-18        供稿單位:行知學院


          各學院:

          為進一步提高“挑戰杯”系列賽事的育人實效,并為2023年省賽、國賽遴選和培育優秀作品,按照國賽、省賽相關要求,結合我院實際,現就院賽有關事項通知如下。

          一、參賽要求

          (一)參賽資格

          2023年6月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的在校本科生可申報作品參賽。

          (二)申報條件

          申報參賽的作品必須是截至2023年6月1日前兩年以內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果,須具備較強的科學性、先進性和現實意義。申報參賽的作品可分為個人或集體作品:

          1.申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者,合作者必須是學生且不得超過2人;凡作者超過3人的項目或者不超過3人,但無法區分第一作者的項目,均須申報集體作品。

          2.凡作者超過3人的項目或者不超過3人,但無法區分第一作者的項目,均須申報集體作品。集體作品的作者必須均為學生。集體作品總作者數不得超過10人。

          畢業設計和課程設計(論文)、學年論文和學位論文、國際競賽中獲獎的作品、獲國家級獎勵成果(含本競賽主辦單位參與舉辦的其他全國性競賽的獲獎作品)等均不在申報范圍之列。

          (三)項目類別

          參照《第十“挑戰杯”競賽章程(試行)》(附件1),申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類,參賽項目共分為十七個小類。

          1.自然科學類學術論文。作者僅限本科學生。自然科學包括物理、化學、生物、醫藥、地質、天文、計算機科學等。重點支持已被或預計可被SCI、EI檢索收錄的期刊文章。

          2.哲學社會科學類社會調查報告和學術論文。支持圍繞發展成就、文明文化、美麗中國、民生福祉、中國之治和戰疫行動等6個組別形成社會調查報告,也可以按照哲學、經濟、社會、法律、教育、管理6個學科報送社會調查報告和學術論文,具體可參考《第十七屆“挑戰杯”哲學社會科學類參賽指引》(附件2。

          3.科技發明制作類。A、B兩類:A類指科技含量較高、制作投入較大的作品;B類指投入較少,且為生產技術或社會生活帶來便利的小發明、小制作等。

          4.紅色專項賽道。為引導激勵學生傳承紅色基因,踐行初心使命,在浙江師范大學行知學院“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽框架下舉辦紅色專項活動,參賽作品為短視頻、調研報告,既有短視頻、又有調研報告的作品在評審時適當加分。短視頻時長5分鐘以內,著意于對紅色精神的闡述、實踐過程的收獲以及對黨的情感認同,致力于能使同齡人引起共鳴、共同教育、共同成長,鼓勵圍繞紅色故事、紅色人物深度挖掘,形成有溫度、易傳播的視頻視頻格式MP4,視頻分辨率1280*720、1920*1080。調研報告應既有事實敘述,也有觀點論述,符合真實性、論理性、簡潔性的特征要求,字數在5000字至10000字之間。各二級學院可參照上屆紅色專項活動要求,重點做好暑期社會實踐成果梳理轉化,開展發動工作,其他具體安排另行通知。

          二、競賽安排

          (一)院級競賽11月中下旬)

          1.宣講發動

          在全院舉辦“挑戰杯”賽事推進會、宣講會,廣泛進行宣傳宣講活動,圍繞大賽導向、具體要求、時間節點、參賽方式,精細解讀大賽章程等。整合社會資源,精心組織賽前專項指導和培訓。

          2.材料提交

          參賽作品于11月8日前以二級學院為單位,將加蓋二級學院團總支公章的匯總表(附件3)、項目作品申報書(附件4)、參賽項目作品紙質稿、學術誠信承諾書(附件5),一式三份上交至團委辦公室,電子稿發送至郵箱cxcybjsz@163.com。

          3.作品展示

          為加強各入圍項目之間的交流學習,在賽期間將通過線上線下相結合的方式舉行競賽成果展示會。

          4.項目評審

          所有作品上交后,將由專家對作品進行評審,擇優推薦。

          5.獎勵

          參賽的自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作、紅色專項四類作品各按一定比例評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。同時設立優秀組織獎、優秀指導教師、先進工作者等。賽結束后劃定一定數量項目作為擬推薦省賽候選項目,其他獎勵激勵辦法按照學院相關規定執行。

          6.審查

          所有參賽項目需簽訂《浙江師范大學行知學院第十屆“挑戰杯”課外學術科技作品競賽學術誠信承諾書》(附件5)。賽事評審工作和評審流程詳見《浙江師范大學行知學院第十屆“挑戰杯”課外學術科技作品競賽評審細則》(附件6),賽結束后獲獎作品將進行公示,監督投訴郵箱cxcybjsz@163.com。

          三、組織領導

          為保證競賽活動順利開展,各二級學院務必高度重視,切實加強對競賽工作的領導,組織好作品申報工作。

          同時,學成立競賽組委會,辦公室設在團委,做好競賽的組織協調、參賽作品資格審查和作品初評等有關工作。

          、其他說明

          1.參賽作品涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。

          1)動植物新品種的發現或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明。

          2)對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業部門開具證明,證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。

          3)新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構的鑒定證明。

          4)醫療衛生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章。

          5)涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

          2.根據歷屆“挑戰杯”獲獎作品情況,理工醫科類項目獲得高等級獎項的支撐材料基本都包含以團隊負責學生為第一作者的國際PCT專利、高影響因子的學術論文或國內外權威刊物發表的論文等;專利授權優于專利申請受理,發明專利優于實用新型專利。各類項目中,在同等創新含金量下,個人項目優于集體項目。哲學社會科學類調查報告和學術論文支撐材料基本都包括以團隊負責學生為第一作者的高等級期刊論文發表、社會影響力大的媒體傳播、黨委或政府相關部門以及學術機構的鑒定評價和推薦材料。

          3.項目成果為已經發表過的論文或其他學術成果,如果主要作者均為學生可參賽的,現有成果也可以是未經發表的作品,如題、新苗、國創、創青春、創新創業大賽、學科競賽成果等;在提交的現有成果證明中不可出現教師、參賽組員的姓名,但教師可以作為通訊作者。

          4.對已取得較豐富前期成果(學生排名第一)的項目優先扶持。

          5.建議各二級學院、部門通過政策引導、個別溝通,爭取專業教師的支持。要做好教師科研項目與學生科研團隊的雙向選擇,幫助研究方向相同或相近的學生組建科研團隊。要創造良好的條件,為學生提供必要的扶持,幫助學生進行項目研究工作。

           

           聯系人:何同學

           聯系電話:18358558767


          附件1 第十七屆“挑戰杯”競賽章程(試行).pdf

          附件2.“挑戰杯”哲學社會科學類參賽指引.pdf

          附件3.浙江師范大學行知學院“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽匯總表(樣表).doc

          附件4.浙江師范大學行知學院“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽申報書(樣表).doc

          附件5.浙江師范大學行知學院第十屆“挑戰杯”課外學術科技作品競賽學術誠信承諾書.docx

          附件6.浙江師范大學行知學院第十屆“挑戰杯”課外學術科技作品競賽評審細則.doc

          附件7. 第十六屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽授獎名單(特等獎、一等獎).pdf

          附件8 .第十七屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽授獎名單(特等獎 一等獎).pdf



           浙江師范大學行知學院大學生學科競賽委員會

                         2022年1018


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